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    韓語topik作文范文模板(熱門3篇)

    來源:互聯(lián)網(wǎng)2023-04-22 00:27:48

    韓語topik作文范文模板 第1篇

    …...????……???????????.

    ...為對象,關(guān)...做了調(diào)查


    (相關(guān)資料圖)

    ①-????/-?????. 達(dá)

    -????僅僅達(dá)

    -?????只不

    ②-?????????占據(jù)最大數(shù)值/最高百分比

    ③-?????接其后

    ④-???????…的

    3. 結(jié)結(jié)論

    ①…?/?/??????...?/?/??????????. 根據(jù)可以推

    ②-(?)??????認(rèn)為

    ③-(?)??????可以認(rèn)為/可以….

    ④-?????????得知…事

    韓語topik作文范文模板 第2篇

    -????? ??? ??, ?? ??? ??? ?? ???? ??? ???? ???

    ??? ??.

    -????????? ??? ???? ??? ?? ?? ???. ??? ???? ???? ???? ????? ??? ???.

    -??????????? ????? ? ? ??. ??? ??? ???? ??? ??? ????? ??? ??.

    *由于分類題不常見,因此小作文備考時優(yōu)先準(zhǔn)備前兩類即可。網(wǎng)上可以找到一些關(guān)于常用句型的資料,下次我也會把我整理的放上來。

    韓語topik作文范文模板 第3篇

    序論:【2種表達(dá)方式】

    ①1一般情況下

    ?? ___?/? ???? ??.

    ①2有調(diào)查機關(guān)

    ___?? ___? ?? ?????.

    本論:

    1、關(guān)于數(shù)據(jù)3種情況3選1

    ①1上升或者下降

    ___?/? ___? ___ ?? ___???___??/? ?????.

    ①22次上升或者下降

    ___?/? ___? ___ ?? ___???___,___???___??/? ?????.

    ①3有上升有下降

    ___? ___【??/?】? ___?/? ????? ???? ?? ???? ___??? ___【??/?】 ?????.

    注意幾個細(xì)節(jié):

    ①有特殊情況變化,如果描述倍數(shù),到?之后逗號,加一句,?? ___?? ___? ?????.

    ②如果一段比較特殊可以加上這么一句,?? ___??? ___??? ___?/? ??? ??? ????.

    ③注意單位要寫,具體格式就不多說。

    2、關(guān)于原因2種情況2選1

    ①2個原因合成一個復(fù)句

    ???? ___?/? ??? ??/??? ___? ___? ??? ??? ???.

    ②3個原因可以單句分開闡述

    ??/??,___? ??? ___?/? ?????.

    ??/????,___?? ___?/? ???? ???.

    ??/?????,___? ___?/? ???? ? ??? ???.

    結(jié)論:現(xiàn)在一般很靈活,題目會給出

    ①1展望通用

    ??? ??/?? ___?/? ???? ??? ????.

    ①2優(yōu)缺點

    ??? ___?? ???? ??.

    ??? ___? ??? ???. /??? ___?/?/?? ??. 【這2句表達(dá)都可以】

    ???????實戰(zhàn),以36屆為例??????

    答案可以說完全符合模板,本論采取3段論。

    ???????實戰(zhàn),以60屆為例??????

    里面有細(xì)節(jié)描述,??后面,利用一個句話連結(jié)2個原因,但是后面那個又類似于圖表調(diào)查類,這個時候需要簡化描述了,沒必要套調(diào)查類的模板了,有點和2020年11月73屆后邊部分類似,這里的展望類似于結(jié)論的第一種。

    ???????實戰(zhàn),以63屆為例??????

    這是我買真題上的范文:

    下面這個作文表達(dá)是從微博金一龍老師那保存下來的,侵刪,這應(yīng)該是老師自己寫的答案,這種答案其實比較符合我們的寫作水平,2連升模板,中間我們可以借鑒老師的,也可以根據(jù)上述3段本論種闡述,最后是優(yōu)缺點,老師這個寫成一句話了。

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