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    2023年高考考生注意啦!全國統考將于6月7日起舉行

    來源:華聲在線2023-01-19 18:32:27

    華聲在線1月19日訊(全媒體記者 楊斯涵 黃京)近日,《2023年普通高等學校招生工作規定》(下稱《規定》)下發,《規定》指出全國統考于6月7日開始舉行,具體科目考試時間安排為:6月7日9:00至11:30語文;15:00至17:00數學。6月8日9:00至11:30文科綜合/理科綜合;15:00至17:00外語,有外語聽力測試內容的應安排在外語筆試考試開始前進行。記者從我省教育部門獲悉,湖南作為高考綜合改革省份,我省考生在6月7—8日參加語文、數學、英語三門科目的全國統考外,還將于6月8日上午和6月9日參加三門科目普通高中學業水平選擇性考試。

    同時,為了做好考試招生工作,教育部發布《關于做好2023年普通高校招生工作的通知》(下稱《通知》),將加強高校考試招生治理體系和治理能力建設,確保考試招生工作安全、有序實施。

    應對突發情況確保“應考盡考”


    (資料圖片)

    《通知》強調,各地要全面落實考試安全責任,提前謀劃研究,結合本地實際,統籌做好高考及各特殊類型招生考試,確保相關考試組織安全平穩。加強風險防控,完善各類突發事件的應急處置工作預案。

    各地各校要把安全保密工作擺在突出重要位置,嚴厲打擊考試舞弊,加強監考巡考工作,加強考點無線電信號屏蔽設備配備,鼓勵各地積極配備“智能安檢門”,開展凈化涉考網絡環境、打擊銷售作弊器材、凈化考點周邊環境、打擊替考作弊等專項行動,綜合治理考試環境。

    針對考試防疫工作,各地各校要認真落實國家和地方有關優化疫情防控的措施要求,將考試防疫列入當地應對新冠病毒感染疫情聯防聯控機制(領導小組、指揮部)工作重點,加強統籌協調,結合當地實際,及時完善考試防疫工作方案和應急預案。堅持科學精準防疫,做好命題制卷、考點考場、評卷等場所防疫工作。安排一定的備用考點和工作人員,應對突發情況,確保“應考盡考”。

    持續促進高校招生入學機會公平

    《通知》指出,2023年將繼續實施國家支援中西部地區招生協作計劃以及重點高校面向農村和脫貧地區專項計劃。

    其中,國家支援中西部地區招生協作計劃,向中西部地區和考生大省傾斜,促進區域協調發展。中央部門所屬高校將嚴格控制屬地招生計劃比例,合理確定分省招生名額。而重點高校面向農村和脫貧地區專項計劃要嚴格報考條件,加強資格審核,推動專項計劃優惠政策落實到位,鼓勵將專項計劃納入有關高校普通類招生批次平行志愿投檔錄取。從2023年起,往年被專項計劃錄取后放棄入學資格或退學的考生,不再具有專項計劃報考資格。

    同時,對于隨遷子女在流入地參加高考,各地要認真落實進城務工人員及其他非戶籍就業人員隨遷子女在流入地參加高考政策,確保符合條件的隨遷子女能在當地參加高考。對于因特殊原因不符合流入地報考條件的考生,流入地省級高校招生委員會要針對不同情況,主動協調流出地予以穩妥處置,原則上回流出地參加高考,流出地省份要積極配合,做好工作銜接。

    《通知》強調,各地還要加強中高考報名政策統籌,在中考報名、新生入學、學年開學等關鍵節點,提前做好政策宣傳和摸底核查,并通過多種有效途徑做好引導工作。要壓實高中階段學校責任,嚴格規范學籍管理,嚴查空掛學籍、人籍分離、虛假學籍等違規情況。要嚴厲打擊“高考移民”,對于通過非正常戶籍學籍遷移、戶籍學籍造假、出具虛假證明材料等手段獲取高考資格的,依法依規嚴肅處理。

    穩妥推進高校考試招生改革

    針對已實施高考綜合改革的省份,《通知》要求,要進一步總結經驗,完善措施,促進新高考、新課程、新教材的協調聯動,推動改革成果進一步鞏固和深化。并指導中學嚴格按照課程標準實施教學,高二年級起根據學生選考科目開展選課走班,嚴禁組織學生提前選科備考。要加強學生生涯規劃教育和選科指導,引導學生根據國家發展需要和自身興趣特長選擇選考科目。對于第四、五批改革省份要提前謀劃,積極做好改革落地各項準備工作。尚未啟動改革的省份要認真借鑒改革省份經驗,抓緊完善基礎條件,做好改革方案制定等準備工作。高考命題體現基礎性、綜合性、應用性和創新性,注重考查關鍵能力、學科素養和思維品質,注重考查學生對所學知識的融會貫通和靈活運用。

    同時,對于強基計劃試點工作,各試點高校要深入總結近年強基計劃工作情況,堅持試點工作定位,進一步優化招生程序,提高選拔質量。優化學校考核內容和形式,積極在面試中參考使用學生綜合素質檔案,著重考查學生的理想信念、興趣特長、思維能力和創新潛質等,并優化人才培養模式,精心做好本碩博銜接等后續培養工作。

    此外,《通知》表示,各地要加強省級統籌,遵循職業教育人才培養規律,完善“文化素質+職業技能”的職教高考制度,推進職普融通,協調發展。并指導高職院校立足當地經濟社會發展,優化職教高考招生專業結構,重點向區域經濟建設急需、社會民生領域緊缺、技術技能培養要求高和就業質量高的專業傾斜。要完善考試內容、形式和招生錄取機制,著力選拔培養高素質技術技能人才。

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