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三秦都市報-三秦網(wǎng)訊（鄭軍 記者 李杰）近年來，洋縣教體局堅持把心理健康教育作為深化教育改革，推進素質教育和促進教育優(yōu)質均衡的重要內(nèi)容，深入貫徹落實《陜西省中小學心理健康教育實施方案》《漢中市教育局關于加強中小學心理健康教育的意見》等精神，聚焦機制保障、師資配備、教育載體、排查疏導、家校聯(lián)教等關鍵環(huán)節(jié)精準持續(xù)發(fā)力，多措并舉加強學校心理健康教育，為學生健康成長保駕護航。

洋縣心理健康學科指導中心開展團訓活動

精心安排部署，建立長效機制。成立了中小學心理健康教育領導機構和學科指導中心，配備了專職管理人員，選派心理教育骨干教師承擔研究指導任務，明確部門管理職責、中心任務和工作要求，制定印發(fā)了學校心理健康工作規(guī)范，召開心理健康教育部署動員會，將心理健康納入學校德育考評體系，動態(tài)監(jiān)管長效跟進，各學校制定了心理健康教育實施方案，將心理健康教育納入課程計劃，開齊開足課時，精選教學內(nèi)容，定期開展培訓研討,立足機制保障、考評保障、培訓保障統(tǒng)籌推進全縣中小學心理健康教育規(guī)范實施。

洋縣開展心理健康教師培訓活動

加強師資培養(yǎng)，拓寬教育途徑。將心理健康教師招聘納入計劃逐年補充專業(yè)教師，依托縣學科指導中心定期開展心理危機預防和篩查、心理健康個案輔導、心理健康微課等專項業(yè)務培訓，不斷強化心理健康專兼職教師培養(yǎng)。為豐富心理健康教育載體，縣教體局牽頭組建了一支政治可靠、專業(yè)過硬、經(jīng)驗豐富的心理健康教育專家隊伍，定期走進校園開展團體輔導、心理訓練、問題辨析、情境設置、角色扮演、游戲輔導、心理情景劇、專題講座等系列活動，寓教于樂指導學生健康成長。

洋縣心理健康專家入校開展團輔活動

強化篩查疏導，做好提前干預。各中小學定期組織摸排師生心理健康狀況，建立中小學心理健康教育工作臺賬，對全校師生心理健康狀況分類建立檔案，做好發(fā)現(xiàn)、咨詢、疏導、轉介、治療、康復等環(huán)節(jié)的檔案建立與保管，對學校重點人群加強專業(yè)疏導，維護師生身心健康。同時將心理健康教育與班主任工作、班團隊活動、校園文體活動、社會實踐活動等有機結合，充分利用網(wǎng)絡等現(xiàn)代信息技術手段，多種途徑開展心理健康教育。

增強家校聯(lián)系，凝聚育人合力。各校定期利用家委會、家長會、家長開放日、教師家訪等途徑，及時了解學生心理問題，適時指導家長，疏導學生，幫助學生化解心理障礙。同時學校積極通過微信公眾號，班級群、家長群等形式，向家長推送家庭心理健康教育系列課程，幫助家長樹立正確的教育觀念，了解和掌握孩子成長的特點、規(guī)律以及心理健康教育的方法，加強親子溝通，注重自身良好心理素質的養(yǎng)成，以積極健康和諧的家庭環(huán)境潛移默化促進孩子健康成長。