近日，為充分發(fā)揮學校育人主陣地作用，確保“雙減”工作取得實效，省教育廳、省政府教育督導(dǎo)室印發(fā)了《關(guān)于落實義務(wù)教育學校校內(nèi)“雙減”三年行動計劃(2021-2023年)》，明確今年年底符合條件的學校，課后服務(wù)覆蓋率以及作業(yè)管理辦法等項指標力爭達到100%，2023年學生過重作業(yè)負擔顯著減輕。

今年年末，符合條件的義務(wù)教育學校課后服務(wù)覆蓋率達到100%，力爭所有義務(wù)教育學校出臺作業(yè)管理辦法、建立作業(yè)公示制度、不給家長布置作業(yè)、不要求家長批改作業(yè)、實施“零起點”教學、作業(yè)時長達標、考試次數(shù)和成績等級呈現(xiàn)符合要求。在此基礎(chǔ)上，科學研制義務(wù)教育學校“雙減”工作指標體系，開展全省達標檢查。2022年年末，義務(wù)教育學校校內(nèi)“雙減”達標率力爭達到100%。2023年，完成國家關(guān)于“雙減”工作的部署，實現(xiàn)校內(nèi)“雙減”工作制度化、常態(tài)化、長效化，評選一批“雙減”工作先進學校。

為確保達到“雙減”目標，我省作出工作任務(wù)安排。提升學校教育教學質(zhì)量，組織義務(wù)教育階段教師崗位“大練兵”等，提高教師師德踐行、專業(yè)教學和綜合育人能力。提升課后服務(wù)水平，創(chuàng)新課后服務(wù)內(nèi)容，合理利用校內(nèi)外資源，探索多種課后服務(wù)模式。提升數(shù)字化、信息化教學水平，引導(dǎo)學生用好線上優(yōu)質(zhì)教育資源，支持引導(dǎo)教師開展教學同步互動在線輔導(dǎo)答疑。切實減輕學生考試壓力，規(guī)范學?？荚囆袨椋瑖栏窨刂瓶荚囯y度、考試次數(shù)等。建立健全家長、學校、社會共同育人機制，激發(fā)學校辦學活力，加強督導(dǎo)檢查。加強輿論引導(dǎo)，及時回應(yīng)群眾關(guān)心關(guān)切，形成全社會落實“雙減”政策的濃厚氛圍。

對于家長關(guān)心的作業(yè)問題，我省提出，要在鞏固前期作業(yè)管理“十要求”成果的基礎(chǔ)上，不斷提升作業(yè)管理水平。成立作業(yè)設(shè)計批改指導(dǎo)組，實施分層教學，設(shè)計有效作業(yè)，建立作業(yè)題庫，提高作業(yè)管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和標準化水平。建立各學科作業(yè)布置批改臺賬，對不親自批改作業(yè)、違反“雙減”承諾的教師，一經(jīng)查實嚴肅批評處理，情節(jié)嚴重的調(diào)離教師崗位。(葛紅霞)