華聲在線12月22日訊（文/視頻 全媒體記者 田甜）簪花仕女圖、東漢擊鼓說(shuō)唱陶俑、《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉……原本活躍于書本或歷史劇中的人和物，卻在一群孩子的演繹之下 “活”了起來(lái)。為了豐富居家學(xué)習(xí)生活，也為了讓學(xué)生們感受到中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，長(zhǎng)沙市天心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)為居家的孩子們布置了一份“特別”的作業(yè)。

最萌模仿秀，孩子們玩出新花樣

(資料圖片僅供參考)

“小朋友們可以在家長(zhǎng)的幫助之下，利用家中隨處可得的物品，發(fā)揮奇思妙想，對(duì)你們感興趣的文物或人物進(jìn)行模仿、演繹，通過(guò)自己的理解來(lái)展示對(duì)他們的認(rèn)知。”這是來(lái)自長(zhǎng)沙市天心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)火箭班的居家學(xué)習(xí)作業(yè)，命題一經(jīng)發(fā)出馬上在班級(jí)群內(nèi)炸開了鍋。

“我家是男孩子，一眼就挑中了東漢擊鼓說(shuō)唱陶俑。”

“閨女喜歡漢服，給她買了很多漢服，剛好派上用場(chǎng)。”

“這個(gè)題目好！正愁沒(méi)有契機(jī)，讓孩子了解咱們中國(guó)的傳統(tǒng)文化之美。”

熱烈的討論背后，是家長(zhǎng)和孩子們的奇思妙想與別出心裁。林黛玉在影視劇中最經(jīng)典的服裝造型，用紅綢布加白紗裙巧妙組成；仕女圖中唐朝美女身著紗裙，是用媽媽的圍巾改制的；為了與陶俑形象更加貼合，孩子特意將自己的小臉涂得黢黑。12月22日，距離作業(yè)布置后兩周時(shí)間，所有學(xué)生都交出了自己的模仿秀作品。

除了圖片演繹，不少孩子還在父母的幫助下，拍攝了視頻。有的在陽(yáng)臺(tái)上演繹白娘子與許仙相遇的場(chǎng)景、有在家中跳起了古典舞……

寓于樂(lè)教，讓孩子們愛(ài)上傳統(tǒng)文化

“這兩天收到了很多來(lái)自學(xué)生家長(zhǎng)的反饋，孩子們通過(guò)這次作業(yè)加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，激發(fā)了對(duì)歷史人物、事件的興趣，這也是我們布置特別作業(yè)的初衷。”天心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師權(quán)珍珍告訴三湘都市報(bào)記者，在進(jìn)行模仿之前，孩子們都會(huì)主動(dòng)去了解熟悉相關(guān)的人物或文物。也正是在這個(gè)過(guò)程之中，接觸掌握到了相關(guān)的知識(shí)。例如：孩子們可能很熟悉西安的兵馬俑，卻不知它們起源于哪里？可能知道林黛玉，但并不知道她背后的故事。

“只要激發(fā)了孩子的興趣，教學(xué)才能事半功倍。”權(quán)珍珍表示，目前同學(xué)們進(jìn)行居家學(xué)習(xí)，減少不必要的外出，老師們也是使盡了洪荒之力，讓孩子們的居家學(xué)習(xí)更有趣，更有效。未來(lái)，也會(huì)繼續(xù)嘗試開展更多寓于樂(lè)教的教學(xué)活動(dòng)。

（一審：黃娟 二審：黃京 三審：周文博）