7種情形需退出 4種情形需整改

(資料圖片)

我省出臺《辦法》推進“雙高計劃”“雙優計劃”建設

華聲在線3月29日訊 ?“雙高計劃”“雙優計劃”建設怎么推進？怎樣確保如期完成建設目標……近日，湖南省教育廳出臺《湖南省楚怡高水平高職學校和專業群及優質中職學校和專業(群)建設計劃績效管理暫行辦法》（下稱《辦法》），以進一步提高資金配置效益和使用效率，確保項目單位績效目標如期實現。

《辦法》將增強“雙高計劃”“雙優計劃”實效

根據《辦法》，績效評價包括年度自評、中期評價和終期驗收。建設單位在年度、中期及實施期結束后均需開展自評，對績效自評發現的績效目標落實中存在的問題，應及時糾正、調整，確保績效目標如期完成。各市州負責對本地“雙優計劃”建設單位開展績效評價工作，省級教育和財政部門結合我省職業教育改革階段任務，在市州評價和建設單位自評的基礎上，組織開展中期評價和終期驗收工作。

省教育廳建立動態調整機制，根據績效評價結果調整建設單位建設任務和分檔情況，增強“雙高計劃”“雙優計劃”建設實效。

明確7種情形需退出，4種情形需整改

出現以下情形之一的，停止“雙高計劃”“雙優計劃”建設，退出計劃：1.違背立德樹人根本任務，建設單位在思想政治工作上出現重大問題的；2.存在重大違規辦學行為、重大安全責任事故、重大負面輿情；3.基本辦學條件受到教育部黃色預警(黃色警告)或紅色預警(紅色警告)；4.存在重大的錯報、瞞報、弄虛作假現象；5.終期驗收時，項目建設任務完成率不到80%的；6.建設期滿，各項投入中的任何一項投入實際到位資金未達到任務書承諾數額70%的；7.項目建設資金實際支出未能達到項目預算總額70%的，或項目經費使用不符合國家、省市相關財務制度規定。

出現以下情形之一的，限期整改：1.偏離“雙高計劃”“雙優計劃”總體目標，中期評價時建設任務完成率不到50%；2.擅自調整批復的建設方案和任務書內容，降低建設單位建設目標，減少建設任務；3.財務管理不規范，內部控制制度不健全；4.2022—2025年，4年間有兩次畢業設計抽查、專業技能抽查合格率低于100%,中等職業學校為文化素質普測合格率低于90%。

省教育廳明確，省級評價結果是對建設單位表彰獎勵、政策支持、資金分配、招生計劃確定的重要依據。本輪建設驗收不合格的單位，不得申報下一輪“雙高計劃”“雙優計劃”建設項目。

（文/全媒體記者 楊斯涵 黃京）