華聲在線5月16日訊（全媒體記者 黃京）為服務全面推進鄉村振興，進一步引導廣大職業院校學生扎根農村，培養一大批農村發展急需、政治素質好的村組干部后備人才，日前，湖南省教育廳下發《關于在全省職業學校開展培養鄉村治理后備人才試點工作的通知》（下稱《通知》），今年將在全省職業學校試點開展鄉村治理后備人才培養工作。志愿扎根在本人戶籍所在縣市區的鄉村，從事農村基層工作的湖南省應屆初中畢業生均可以報考。

實行小班化教學和“三導師制”

(資料圖片)

根據《通知》，培養對象為志愿扎根在本人戶籍所在縣市區的鄉村，從事農村基層工作的湖南省應屆初中畢業生。培養學校原則上應為辦學條件達標的公辦中職學校，且學校所在地的縣市區黨委、政府高度重視鄉村振興戰略，大力支持鄉村治理后備人才培養工作，能夠為培養對象提供相應的學習支持和工作崗位。將采取共育共管模式進行培養，實行獨立編班的小班化教學（每班不超過40人）。優先支持試點中職學校開展“3+2”中高職貫通培養,優先支持試點班學生參與“農民大學生培養計劃”。

為加強教學管理，《通知》明確，主要課程要涵蓋黨史黨建、公共管理、群眾工作、文秘、農村行政管理、家庭農村經營管理、農村企業經營管理、酒店旅游管理、市場營銷、電子商務、會計實務、種養殖技術、心理調適、溝通表達等。

在教學組織上，要采取工學結合的方式開展教學，突出加強試崗鍛煉。以小組化形式學習技術技能，4人左右為一個學習小組；有計劃地安排列席村“兩委”班子會議及相關重要會議，并分批次、有計劃地組織外出參觀學習；培養對象寒暑假期間到村組跟班見習，最后半年到村組實習。

值得一提的是，師資方面將采取內派與外選相結合，實行“三導師制”——“學業導師”由中職學校選擇政治素質高、工作能力強、有豐富教學經驗的教師擔任；“崗位導師”由縣市區選派優秀的鄉鎮黨委政府主要負責人或村支書擔任；“技術技能導師”由企業能工巧匠或鄉村致富能手擔任。聘請有豐富黨務工作、基層工作、思政工作經歷經驗的黨員領導干部擔任班主任。

在初中學校報名，畢業后可到戶籍所在地擔任村組干部

《通知》要求，各縣市區應在中考成績公布前，按照公開招聘規定和招生計劃，制定定向培養方案，發布定向培養招生（招聘）公告，明確培養學校、招生專業和招生人數。

符合報名條件的考生，采用個人自愿、組織推薦的形式報名。符合條件人員可到就讀初中學校報名，填報推薦表，經村（社區）和鄉鎮（街道）黨組織同意后，將推薦表和身份證復印件交報名相關中職學校。試點中職學校應將經審核后的學生名單報送至縣市區教育行政部門。

各縣市區組織部門根據各中職學校提供的名單，組織相關部門對報考考生進行體檢、面試，對體驗、面試合格的考生，按志愿優先、成績從高到低原則，根據招生計劃數確定擬錄取學生名單。經公示無異議的，與擬錄取學生簽訂定向培養就業協議和個人信用承諾書，按相應程序進行招錄。錄取結束后，試點中職學校于8月30日前將本校定向培養學生名單同步報聯合培養高職學校、市州教育（體）局、省教育廳。

待遇方面，培養對象在學習期內，參照培養學校的普通學生管理，與其他學生在獎助貸補、黨員發展等方面享受同等待遇。取得畢業證后，由各委托縣市區按照“從哪里來到哪里去”的原則，安排到戶籍所在縣市區擔任村組干部。

省教育廳要求，各市州要選擇1-2個縣市區開展試點工作，并指導試點縣市區制定好實施方案，切實做好宣傳發動和招生錄取等工作。同時，要確保招錄工作穩定和人才培養質量。各高職學校要積極支持與試點中職學校開展“3+2”中高職貫通培養，并會同中職學校制定一體化人才培養方案，切實做好教育教學工作。