哈爾濱市實驗學校成立于2015年，學校秉承“豐實生命，創驗未來”的校本價值觀，系統開展學校文化的頂層設計，以開放的視野和創新的精神，孕育出體現實驗學校特質和教育追求的“紫冰花”文化。建校之初，學校就打造了融合多元文化教育的“紫冰花課程”，六大書院對課程進行開發、實施、管理、評價。八年來，培元課程、鑒賞課程、創意課程豐富著學生的生命樣態，浸潤著學生的生命底色，培育正品行、求真知、懷天下的智慧少年的同時，也擦亮了學校的課程名片，形成了學校獨有的課程品牌，2022年學校經遴選被哈爾濱市新區管理委員會認定為“新品牌學校”。
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踐行初心 ?素養落地——課程分類
“紫冰花課程”以“培育核心素養，實現育人目標”為課程目標，讓課程成為核心素養落地的途徑，成為“多元文化下的智慧生命教育”實施的載體。“紫冰花課程”在分層上分為培元課程、鑒賞課程和創意課程三種課程形態。培元課程定位于基礎類，使學生在認知中浸潤生命底色；鑒賞課程定位于體驗類，使學生在感悟中“發掘生命潛質”；創意課程定位于拓展類，使學生在實踐中“激發生命活力”。在分類上，學校將多元文化按照傳統美德、現代生活、中華文化、世界文明、自我認知和社會實踐劃分為六大課程領域。
務實篤行 ?一體育人——課程實施
構建課程體系重銜接。在堅持“培養正品行、求真知、懷天下的智慧少年”育人目標的基礎上，學校依據“4-3-2”各個學段的育人特點和重點，根據學生成長規律，將課程育人目標進行逐級分層，并落到各個學段。
豐富課程模式重體驗。學校課程設置上，堅持為每個學生全面完成好做人做事、立身社會、終身學習的發展而服務，課程貫穿學生成長體驗，從會思想、有情懷、敢擔當、能作為的九年成長中四個維度，培育學生具備十二品，從場域上進行家庭生活教育做好孩子、學校生活教育做好學生、公共生活教育做好公民、自我成長教育做好主人的場域教育。
探尋課程路徑重拓展。學校在課程實施中，堅持主要通過推進《學科素養導向下的課堂觀察與課例研究》，落實學科核心素養，在各學科教學中培養學生正確的價值觀。同時，設立藝術節、體育節、科技節、讀書節、國學節、俄語節等這幾類校園節日，為學生的個性發展搭建了動靜結合的各類展示舞臺。
目前，市實驗學校的“紫冰花”課程體系已進入4.0階段，開設110門校本課程，包括11門特色科學課程，85門社團課程等，集結校本教材50余本，讓學生在體味多元文化魅力的同時，提升文化素養。
知常達變 ?治理助力——六大書院
科學的治理體系是弘揚傳統文化的機制支撐，為此，市實驗學校的課程研發中心按照“紫冰花課程”的六大課程領域，成立了六大書院，包括受熏陶、重品位、強技能的雅美書院；練思維、勤動手、善創新的智云書院；強素質、磨毅力、享健康的陽光書院；重體驗、提能力、潤心靈的致遠書院；品經典、論古今、豐內涵的人文書院；夯基礎、固本質、提水平的星月書院。六大書院對課程進行梳理診斷、開發實施、評價反饋形成閉環管理模式，對課程內容的個性化、教育性與品質感進行全面的管理，對課程資源的特色化、時代性和影響力進行全面的整合。
行穩致遠 ?永續發展——課程支撐
頂層設計文化浸潤。市實驗學校在建校初期以SWOT分析法，提出了“依托文化建設，常規特色并舉”的理念，“紫冰花”文化體系也孕育而生，成為實驗課程品牌建設的落腳點。“紫冰花”是學校借鑒哈爾濱城市文化標志——紫丁香與冰花整合出的學校文化象征，代表著一種剛柔并濟的堅毅品格和優雅氣息，也豐實了實驗人與眾不同的生命特質。“紫冰花”文化為實現學校內部文化認同與理念共識為課程的開設，也打下了扎實的根基。
團隊鍛造奮楫揚帆。市實驗學校建設了一支高素質、高水平的名師隊伍。其中，名師的示范、輻射和引領作用，是學校品牌建設和優質發展的重要基礎和推動力。2017年3月，市實驗學校成立了哈爾濱市首個教師黨校，形成“黨建+教育”“鑄魂+樹人”的教育新局面。結合新區高層次人才引進、招聘等新舉措，學校積極吸納教師人才，以 “青藍、致遠、至善”三大工程和十大名師工作室為引領，采取“四培”研訓計劃，已經打造出了一支具有感染力、執行力、創新力的育慧團隊。
善思砥志 ?激發動力——多元評價
目前，哈爾濱市實驗學校已經詳細制定出了涵蓋激勵教師成長和學生參與課程的評價體系作為實施保障。六大書院結合學生學習模式和成長方式，形成課程評價單、書院評價單，對課程內容的個性化、教育性與品質感進行全面監控，對課程資源的特色化、時代性和影響力進行全面的整合，對學生核心素養精神品質進行全面診斷。同時兼顧專家、教師、學生、家長四個方面的反饋，使課程評價科學合理。書院聚焦每年第三方專業機構的評價反饋報告，堅持問題和目標導向，賦能課程的運行機制。
經過八年發展，市實驗學校辦學規模以十倍速度增長。實驗戰隊用敬業的態度、勤懇的作風創造出“實驗品質”。因此，學校被授予了“中國文化書院基地學校”“哈爾濱市社科普及基地”“全國青少年優秀傳統文化教育示范校”，獲得了省三八紅旗集體、全國校園籃球特色學校、省優秀基層黨組織、市級先進集體，省級十佳和諧校園提名獎、成為哈爾濱市特色學校、省優秀基層黨組織、省五四紅旗團委、市級先進單位、省級十佳和諧校園提名獎等榮譽。近年來，課程推動學生全面發展，教育教學質量穩步提升，中考優良率在高位上持續進步，學校連續兩年被上海市閔行區教育評估所評為“優秀”，堅定了實驗學校在“高原”建“高峰”的勇氣與擔當。
云程發軔 ?繪制藍圖——課程規劃
為實現學校品牌可持續發展，打造品牌新格局，哈爾濱市實驗學校明確了“十四五”指導思想和發展思路，即以“一體、兩翼、三核心、四保障”為發展脈絡，形象設計了學校“十四五”發展戰略。未來，學校將繼續立足“雙新”“雙減”，完善課程領導力，豐盈“紫冰花課程體系”內涵；增強教育內動力，確立教師優先發展的戰略地位，不斷提升教師職業幸福感；提升現代治理力，聚焦中心任務和重點問題，不斷提高執行力和管理效能。學校致力于辦成全市一流的優質化、特色化、現代化、百姓家門口的好學校。
為實現品質發展、品牌增值，哈爾濱市實驗學校將持續堅持“一體”“特色”“創新”發展思路，依托“紫冰花課程”，落地學生核心素養，積淀實驗品牌，以文化人，培養德智體全面發展的紫冰花少年，為將哈爾濱市實驗學校辦成全市一流的優質化、特色化、現代化學校而續寫品牌華章。
戰春梅 哈爾濱日報記者 鄭煒
