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為傳承中華民族傳統文化，培養聽障學生主動識字的興趣、養成正確書寫漢字的好習慣，哈爾濱市特殊教育學校聽障部近期開展了以“規范漢字書寫，傳承中華文化”為主題的漢字書寫大賽活動，引導學生感受中華漢字之美。
活動前，學校老師們整理形成了各年級大賽題庫，題庫以語文教材為基礎，特別篩選了一些日常易錯字以及易混淆的詞語、常用的成語和必備的古詩詞，重點考查同學們書寫的正確率和規范性。比賽分為低、中、高三個場次進行。在高年級組比賽中，學生們注意力高度集中，一筆一畫都寫得很仔細，顯示出了學生的認真和嚴謹，在每組“聽寫”完畢后評委老師們對每次板書進行認真評閱，確保評閱分數準確無誤。
在中年級組的比賽中，選手們通過看（聽）話及教師標準的通用手語進行書寫，全身心地投入比賽當中，聚精會神地完成由看（聽）到寫的過程。評委老師對同學們的書寫作了總結和點評，糾正了同學們在比賽中所出現的缺橫少點、書寫不規范等問題。別看低年級組的孩子們年級小，必答題、搶答題，古詩、拼音、校名、姓名的書寫個個不在話下。
中、高年級的比賽現場，勝出的選手組合再進行學年的決賽角逐，在流動的粉筆尖下，一個個方方正正的漢字、耳熟能詳的成語、一句句朗朗上口的古詩呈現在黑板上，展現出學生們良好的識字量和漢字書寫功底。橫平豎直皆風骨，撇捺飛揚是血脈。孩子們的書寫，一橫一豎，平穩莊重；一撇一捺，筆意開闊，無不彰顯著各班語文教師扎實的教學功底，活動提高了同學們對漢字書寫重要性的認識，激發了同學們規范美觀書寫漢字的積極性。（哈爾濱日報記者 梁瀟）
