三秦都市報(bào)-三秦網(wǎng)訊（雍輝 白雪儒）日前，洋縣城南學(xué)校教育集團(tuán)積極開(kāi)展線上教學(xué)，同頻共振，同向發(fā)力，廣受家長(zhǎng)、學(xué)生好評(píng)。

洋縣城南學(xué)校教師在上網(wǎng)課

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，保障教育資源。城南學(xué)校教育集團(tuán)堅(jiān)持“共享、共贏”原則，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌組織。及時(shí)成立線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《線上教學(xué)工作實(shí)施方案》，規(guī)范課程開(kāi)設(shè)、作息時(shí)間，制定課程表。在課程設(shè)置中深入貫徹執(zhí)行“雙減”意見(jiàn)精神，確定周四為無(wú)作業(yè)日，開(kāi)展綜合實(shí)踐探究活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。集團(tuán)總校城南九年制學(xué)校融合教育資源，專門(mén)成立線上教育教學(xué)技術(shù)保障組，專人負(fù)責(zé)“遠(yuǎn)程授課”即企業(yè)微信平臺(tái)，對(duì)集團(tuán)分校進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。以視頻會(huì)議形式對(duì)集團(tuán)內(nèi)全體教師進(jìn)行網(wǎng)課直播培訓(xùn)，確保線上教學(xué)順利高效推進(jìn)。

洋縣金水學(xué)校學(xué)生和城南學(xué)校學(xué)生同聽(tīng)一堂課

組織在線聯(lián)播，實(shí)現(xiàn)資源共享。城南九年制學(xué)校攜龍亭中小、金水學(xué)校、茅坪學(xué)校3所分校，組建以班級(jí)為授課單位，以分校為管理單位，全體師生共同參與，班主任、年級(jí)組、分管校長(zhǎng)分層管理，各校校長(zhǎng)督促檢查網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。集團(tuán)總校城南九年制學(xué)校充分發(fā)揮省市學(xué)名帶、骨干教師的示范引領(lǐng)作用，潛心研究教材、精心備課、制作課件、精選習(xí)題，承擔(dān)了各年級(jí)各學(xué)科主講任務(wù)，保證了集團(tuán)內(nèi)四校分年級(jí)分學(xué)科同步聯(lián)播。集團(tuán)學(xué)科教研中心開(kāi)展線上教學(xué)研討，分享教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享；任課教師同步聽(tīng)課，同步作業(yè)布置批改、反饋以及個(gè)性輔導(dǎo)；集團(tuán)四校同步召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和網(wǎng)課學(xué)習(xí)支招；共同關(guān)注農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等特殊人群的學(xué)習(xí)教育與幫扶落實(shí)工作，做到精準(zhǔn)施策，確保教育教學(xué)全覆蓋。

洋縣龍亭中小學(xué)生和城南學(xué)校學(xué)生同聽(tīng)一堂課

強(qiáng)化考勤考核，注重教學(xué)實(shí)效。集團(tuán)四校群策群力制定了《線上教學(xué)考核辦法》，確定了集團(tuán)分校賦分、蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賦分和學(xué)生滿意度問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的考核方式，對(duì)授課教師課堂教學(xué)效果給于總體評(píng)價(jià)賦分。規(guī)定授課教師必須周前備課，教學(xué)設(shè)計(jì)、課件及作業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)教導(dǎo)處審核后，方可進(jìn)行線上授課；學(xué)生作業(yè)必須在授課教師批閱、答疑解惑、個(gè)性輔導(dǎo)后，進(jìn)行糾錯(cuò)二次提交；周末作業(yè)由備課組長(zhǎng)統(tǒng)一命題，備課組商議確定；線上教學(xué)考核結(jié)果納入績(jī)效管理；年級(jí)組長(zhǎng)和班主任常態(tài)化做好未參與上課學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)，通過(guò)電話聯(lián)系、家訪等方式督促按時(shí)上課；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲組進(jìn)入直播間在線聽(tīng)課、查課，任課教師跟班聽(tīng)課，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)本班學(xué)生每天的線上學(xué)習(xí)情況，并以電話詢問(wèn)、群內(nèi)問(wèn)卷互動(dòng)交流等形式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排、作業(yè)完成、教師答疑解惑等情況進(jìn)行調(diào)查、跟蹤指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，確保集團(tuán)各校線上教學(xué)質(zhì)量取得實(shí)效。